課程大綱

課程資訊

課程名稱

審議民主
Deliberative Democracy

開課學期

104-2

授課對象

文學院哲學研究所

授課教師

吳澤玫

課號

Phl7781

課程識別碼

124 M7670

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期二7,8,9(14:20~17:20)

上課地點

哲研討室三

備註

本課程中文授課,使用英文教科書。E領域。
總人數上限：15人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1042_Ddemocracy

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

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課程概述

近年來在西方政治哲學領域引發熱烈討論的審議民主思潮，致力於改善傳統民主政治實作中的民主加總觀所造成的問題。民主加總觀訴諸投票程序，並依據公民的現有偏好來做出政策決議。相對地，審議民主論者更關注投票之前的公共審議過程，其主張公民必須提出合理的理由來證成自己的立場，並且在公共論壇裡跟其他公民進行討論。若審議過後仍無法得出共識，再訴諸民主多數決的投票程序來做出最後決議。
本課程將閱讀與評析當代兩位重要的審議民主論者──古德曼(Amy Gutmann)和湯普森(Dennis Thompson)的著作，帶領學生瞭解審議民主的理論內涵及其對實際政策議題之應用。此外，本課程將透過相關文獻之閱讀，探討三種對古德曼和湯普森的審議民主理論之批評，包括：它僅是烏托邦的理想，難以相容於真實世界的權力政治；它未能嚴肅看待多元文化與族群差異；公共審議無法真正化解政治爭議裡的道德歧見。最後，本課程將討論一種重要的審議制度設計──審議式民調，以檢視審議民主的理想如何落實在實作層面的公共議題。

課程目標

本課程欲透過原典的閱讀，帶領學生瞭解古德曼和湯普森的審議民主理論、相關批判與挑戰，以及審議制度設計。此外，本課程也將透過課堂提問討論、口頭報告與個人學期報告之撰寫，提昇學生之表達、論證建構與學術研究能力。

課程要求

1.課堂報告與討論：本課程以討論為主，每次上課先由一位學生進行口頭報告。而後由教師帶領所有學生共同討論該週文本之理論主張與相關問題。
2.課前閱讀：所有學生須於課前仔細閱讀該週指定閱讀文本，撰寫論點摘要與心得，以充分掌握討論主題之問題意識與理論主張。
3.期末報告：修課學生需針對本課程之授課內容，自選研究主題，撰寫個人報告。

預期每週課後學習時數

Office Hours

每週四 14:00~15:00
每週二 13:10~14:10

指定閱讀

指定閱讀：選自以下文獻之部分章節
1. Samuel Freeman, “Deliberative Democracy: A Sympathetic Comment,” Philosophy and Public Affairs 29, 4 (2000): 371-418.
2. Amy Gutmann and Dennis Thompson, Democracy and Disagreement. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1996.
3. Amy Gutmann and Dennis Thompson, Why Deliberative Democracy? Princeton, N.J.: Princeton University Press, 2004.
4. Jon Elster, ed., Deliberative Democracy. Cambridge, Mass.: Cambridge University Press, 1998.
5. Stephen Macedo, ed., Deliberative Politics: Essays on Democracy and Disagreement. New York: Oxford University Press, 1999.
6. James S. Fishkin and Peter Laslett, eds., Debating Deliberative Democracy. Malden, MA: Blackwell Publishing, 2003.
7. John Gastil and Peter Levine, eds., The Deliberative Democracy Handbook: Strategies for Effective Civic Engagement in the Twenty-First Century. San Francisco: Jossey-Bass, 2005.

參考書目

1.阿米•古特曼(Amy Gutmann)、丹尼斯•湯普森(Dennis Thompson)，《民主與分歧》，楊立峰、葛水林、應奇譯，北京：東方出版社，2007。
2.Amy Gutmann, Dennis Thompson，《商議民主》，謝宗學、鄭惠文譯，台北市：智勝文化，2006。
3.約翰•蓋斯提爾(John Gastil)、彼得•列文(Peter Levine)，《審議民主指南：廿一世紀公民參與的有效策略》，國家教育研究院主譯，劉介修、陳逸玲譯，台北市：群學，2012。
4. Ian Shapior, The State of Democratic Theory. Princeton, N.J.: Princeton University Press, 2003.
5. James Bohman and William Rehg, eds., Deliberative Democracy: Essays on Reason and Politics. Cambridge, Mass.: The MIT Press, 1997.
6. James S. Fishkin, Democracy and Deliberation: New Directions for Democratic Reform. New Haven: Yale University Press, 1991.
7. Maurizio Passerin D'Entrèves, ed., Democracy as Public Deliberation: New Perspectives. Manchester and New York: Manchester University Press, 2002.
8. Seyla Benhabib, ed., Democracy and Difference: Contesting the Boundaries of the Political. Princeton, New Jersey: Princeton University Press, 1996.

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	指定閱讀之摘要與心得	20%	修課學生應於課前仔細閱讀該週指定閱讀文本，並撰寫摘要與心得（500-800字），於每週二上午8點前用E-mail寄給教師。擇十二次摘要計分。
2.	口頭報告	20%	修課學生每人選擇兩週主題，進行口頭報告。報告時間以40分鐘為原則，內容應包括文章的要旨、論證結構與推論、論證評估與批判、疑惑不解之處，以及值得討論的延伸問題等。需提供紙本的報告綱要，供其他修課學生參考。
3.	課堂參與	10%	修課學生應每週出席，踴躍參與課堂討論。如果無法來上課，須於課前寄信請假。
4.	期末報告	50%	修課學生需針對本課程內容自選研究主題，撰寫個人報告，於期末考週結束後7天內繳交電子檔。報告長度7000-10000字，須以正式的學術論文格式撰寫。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/23	課程導論 Deliberative Democracy, pp.1-18.
第2週	3/01	[審議民主理論] “Deliberative Democracy: A Sympathetic Comment” Democracy and Disagreement. Introduction.
第3週	3/08	Democracy and Disagreement. Chapter 1.
第4週	3/15	Democracy and Disagreement. Chapter 2.
第5週	3/22	Democracy and Disagreement. Chapter 3.
第6週	3/29	Democracy and Disagreement. Chapter 4.
第7週	4/05	兒童節遇例假日補假（放假）
第8週	4/12	[Charles Taylor講座]：The Crisis of Western Democracy? 地點：中研院人文社會科學館第二會議室(3樓)
第9週	4/19	Democracy and Disagreement. Chapter 5.
第10週	4/26	Democracy and Disagreement. Chapter 6.
第11週	5/03	Democracy and Disagreement. Chapter 7.
第12週	5/10	Democracy and Disagreement. Chapter 8.
第13週	5/17	Democracy and Disagreement. Chapter 9.
第14週	5/24	Democracy and Disagreement. Conclusion. Why Deliberative Democracy? pp. 160-187.
第15週	5/31	[挑戰Ⅰ：審議民主與權力政治] Deliberative Politics. pp. 28-38, 49-57, 58-69. “Reply to the Critics” pp. 248-250, 253-255, 255-256.
第16週	6/07	[挑戰Ⅱ：審議民主與多元文化] Deliberative Politics. pp. 39-48, 88-102, 151-158. “Reply to the Critics” pp. 251-253, 257-259, 263-264.
第17週	6/14	[挑戰Ⅲ：審議能否化解道德歧見？] Deliberative Politics. pp. 170-183, 184-197. “Reply to the Critics” pp. 266-268, 268-270.
第18週	6/21	[審議民主的制度實作：審議式民調] Debating Deliberative Democracy. pp. 7-30. The Deliberative Democracy Handbook. pp. 68-79. 課程總結、期末報告綜合討論